Чемпионы и Маленькие Гении

Музичний розвиток дитини – збірник знань.

 Музичний розвиток дитини

Музичний розвиток дитини, це частина художньої культури, яку батьки можуть прищеплювати дитині ще тоді, коли дитина перебуває в утробі матері. І нехай музичний розвиток дитини в цьому віці буде не таким і стрімким, але основи, закладені в ранньому віці дуже важливі.

Лише, здається, що музичний розвиток дитини ніяк не впливає на її характер і розумові здібності. Насправді вчені вже давно довели зворотне. Дитина, яка ще в утробі матері слухає класичну музику, більш розвинена як розумово так і духовно. Ця дитина більш урівноважена, спокійна. Звичайно ж, одне прослуховування класичної музики не дає повного ефекту в хорошому розвитку дитини, але це непоганий старт для нього.

Музичний розвиток дитини включає в себе не тільки прослуховування музики, але і її відтворення. Коли дитина пробує заспівати свою першу пісеньку, або зіграти на своєму першому музичному інструменті - вона розвивається та навчається чомусь новому. Це творчий розвиток дітей дошкільного віку, без якого життя малюків дуже нудне.

Навіть займаючись музичним розвитком дітей, батьки повинні пам'ятати, що підносити все необхідно в ігровій формі. Тому що, коли батько стане нав'язувати дитині аби що, може викликати в неї протест і заперечення. А як наслідок - небажання займатися цією справою, і навіть огиду до музики.

Тому творчий розвиток дітей дошкільного віку дійсно повиннен бути творчим. Перш, ніж щось починати, слід придивитися до умінь і навичок вашої дитини. Схильності, найчастіше, видно вже після року. Але часом і пізніше - всі діти різні. У будь-якому віці батьки повинні слідкувати за тим, що краще виходить у дитини, а що - гірше. Від цього залежить шлях, яким батьки будуть розвивати дитину.

Тому що, коли дитина любить музику, це означає, що музичний розвиток в її випадку доречний. Але якщо вона любить грати на дитячому піаніно, годинами вслухаючись у звуки клавіш - значить, музичний розвиток дитини слід спрямувати у це русло.

І в жодному разі не потрібно змушувати дитину грати на скрипці, або на піаніно, якщо вона сама цього робити не хоче. Подібне вже не називатиметься творчістю і музичним розвитком, а стане просто нікому непотрібними відточуваннями навичок.

Музичний розвиток дитини в кожному віці потрібно проводити по-своєму. І неможливо в одній статті розповісти про те, як проходить музичний розвиток дитини до року, а як проходить музичний розвиток дитини до трьох років. Тому що кожен вік дитини - особливий. І про вік, безсумнівно, варто пам'ятати.

Розвиток дитини в будь-якому випадку, має відбуватися творчо. Так як творчий розвиток дітей дошкільного віку, приносить куди більше користі, ніж звичайні заняття «за правилами».

Щоб правильно розвивати своїх дітей батьки повинні відкинути всі правила, і придивлятися до своєї дитини. Вона сама стане диктувати їм те, що їй подобається. І сама підкаже час, коли потрібно розвивати той, або інший навик.

Інша справа, що дійсно, батьки повинні знати в якому віці і що пропонувати дитині для розкриття її талантів і здібностей. Музичний розвиток дитини з брязкальцями від народження, потім переходить на ударні інструменти або фортепіано. Важливо, щоб дитина вчасно дізналася про існування різних музичних напрямів, та різних музичних інструментів. І якщо вже це творчий розвиток, тоді нехай воно дає дитині свободу вибору. Тепер ви розумієте, навіщо потрібні дитині ці знання - для того, щоб було з чого вибирати. Інакше, вона вибере барабан на п'ять років, не знаючи, що є ще й скрипка.

Це все, звичайно ж, дуже грубе узагальнення. Але в цілому музичний розвиток дитини подарує вам, як батькам, величезні простори для фантазії! Музичний розвиток відкриє глибокий внутрішній світ вашого малюка, навчить його слухати і чути. І хто знає, можливо, в майбутньому він стане великим музикантом! Або великим оперним співаком! Якщо звичайно, йому захочеться.

 Музичні розвиток дитини двох років

Музичні розвиток дитини двох років, і все що з ним пов'язано. Цікава й рідкісна інформація, яка стане в нагоді всім батькам. Музика у нас в серці!

Музичний розвиток дитини двох років дуже важливий момент, який не можна пропускати. Музика важлива у розвитку дітей завжди, ще навіть до їхнього народження. Але і після народження дитини не варто забувати, що є ще й музичний розвиток.

У два роки вже багато дітей добре розмовляють і навіть співають. Звичайно ж, для того щоб ваша дитина заговорила якомога раніше, потрібно займатися з нею ще з пелюшок. Лікарі радять робити масаж кінчиків пальчиків, так як саме в подушечках зосереджені нервові закінчення, які відповідають за різні органи чуття, в тому числі за мову і слух.

Музичний розвиток дитини двох років можна проводити за допомогою ігор. Ось наступна гра. Розтираєте своїми пальчиками подушечку по черзі кожного пальчика дитини, починаючи від мізинчика, і загинаєте їх з наступними словами:



Цей пальчик - малуватий,

Цей пальчик - слабенький,

Цей пальчик - сильненькій,

Цей пальчик - задовгий,

Цей пальчик товстун,

А все разом - кулачок.

Якщо дитина двох років вже говорить, то буде розповідати вам сама, а ви масажуйте. Музичний розвиток дитини до двох років допомагає в розвитку мови, слуху, уваги і пам'яті. А це немало важливо в цілісному розвитку дитини.

Дворічній дитині можна вже ставити завдання. Наприклад, якщо у вас є вдома піаніно або синтезатор, натисніть в певній послідовності декілька нот - нехай малюк повторить.

Точно так само можна попросити повторити співали з вами в певній послідовності склади, наприклад, та-та-та-ра-ра-та. Якщо це складно, або дворічна дитина ще не говорить, постукайте по клавесину, барабану або просто паличкою по столу і попросіть дитину повторити. Ось побачите, ця гра дуже захопить крихітку. Це справжнісінький музичний розвиток дитини двох років.

Зараз досить багато різних книг, та інших матеріалів, які сприяють розвитку «музичності» у дитини. Хотілося б виділити методику Желєзнова. У них є і пальчикові ігри, і гімнастика для мами з малюком, і багато іншого. На музику покладено проста за змістом коротка пісенька, в якій потрібно показувати що відбувається. Дитина спочатку буде повторювати рухи за вами, а потім вже самостійно зможе правильно рухатися відповідно словам пісні.

Наприклад:

Брязкальце-брязкальце,

Музична іграшка

Хочеш, відразу два візьми

І грими, грими, грими! (Гримить брязкальцями)

Сховай за спинку брязкальця (прибираємо руки за спину)

Відпочинуть від шуму вушка

На сусідів подивись (повертаємо голову направо і наліво)

І тихенько посидь. (Притискаємо пальчик до рота і говоримо «тсс»)

Так можна співати, якщо гра захопила дитину, поки не набридне. Подібних пісеньок багато, і розраховані вони на різний вік. Вивчіть з дитиною пісеньку про курочку. Малюкам всім подобається, і слова запам'ятовуються легко:

Вийшла курочка гуляти,

Свіжу травичку пощипати.

А за нею хлопці,

Жовті курчатка.

- Ко-ко-ко, ко-ко-ко

Не ходіть далеко.

Лапками гребіть,

Зернята шукайте.

З'їли товстого жука,

Земляного черв'яка.

Випили водиці

Повне коритце.

У віці двох років вже можна навчати дитину нот в ігровій формі. На ватмані намалюйте 8 кіл різного діаметра: від більшого - до меншого. Розфарбуйте кольоровими олівцями на панелі веселки. «Кожен мисливець бажає знати, де сидить фазан» - все напевно пам'ятають цю підказку за кольорами: тобто червоний, помаранчевий і т.д. (За першою літерою слова). Що знову ж допоможе вам одночасно з розвитком слуху закріплювати колірне сприйняття. У кожне коло пишемо ноту і співаєм її. Вказуючи на коло, співайте відповідну ноту - нехай малюк повторює, виправляйте тональність.

Поясніть, що чим менше коло - тим співати потрібно тонше. Якщо поки дворічна дитина цього не розуміє, нехай просто співає з вами нотки.

Музичний розвиток дитини двох років необхідно проводити щодня по 10-15 хвилин, це найбільш ефективно, ніж, якщо ви будете «мучити» дитину по годині, але 2-3 рази в тиждень. Їй повинно бути цікаво те, що ви з нею займаєтеся, тому звертайте увагу, які вправи, ігри, пісеньки подобаються саме вашому малюку. Не забувайте, що дітей потрібно заохочувати, це, по-перше, доставляє їм масу задоволення, а по-друге, стимулює до подальших занять.

Кожна дитина - індивідуальність, тому підхід потрібно шукати свій - приголубити, поплескати в долоні разом, погладити, полоскотати, обійняти, похвалити («ти у мене просто молодець») - відзначити старання дитини потрібно обов'язково.

Музичний розвиток відіграє величезну роль у загальному розвитку дитини, тому не лінуйтеся, виділіть 10-15 хвилин в день, щоб заспівати з малюком його улюблену пісеньку!

Музичний розвиток дитини - важливі етапи формування особистості.

Ось і дочекалися в родині радість, народження нового життя!

Але з цим щастям приходить і величезна відповідальність. Ваші інтереси, поведінка, в тому числі музичні вподобання позначаться не тільки на розвитку дитини, але і на її характері. Здається, як музика і музичні переваги можуть позначитися на психологічному портреті дитини? А можуть, і досить серйозно. Музичний розвиток дитини це важлива частина розвитку, якою не можна нехтувати.

Ще на початку XX століття західні вчені довели, що дитина з першого дня сприймає звуки і музику, тільки по своєму.

Приклад: візьмемо просту класику Моцарта, Шопена і т.д. Тільки щось більш спокійні на подобі місяцями сонати, але не надто голосно, а помірно. І ви помітите, що буквально через 3-5 хвилин дитина засне.

Через 1-2 тижні прослуховування подібної музики дитина стане більш спокійною. Статистика підтверджує цю версію на 70-80%, але і тут є підводні камені. Найчастіше батьки вважають, що чим спокійніша дитина в перші місяці життя, тим краще. Спить та їсть - яке диво! Це в корені невірно, чим більш спокійна дитина, тим менш за все проявляється в неї якість лідера. Але не варто плутати роздратовану дитину та активну - можливо, дитина чимось хвора, або її щось турбує.

Дитина з перших місяців повинна прагнути пізнати світ. Перші 3-5 років дитина дізнається більше ніж за життя.

Різкі гучні інструменти, наприклад, ударні, вони змушують дитину, почувши ці звуки, звернути увагу до джерела звуку, але тільки тоді, коли для неї звук новий або несподіваний. Музичний розвиток дитини починається вже в такі моменти. Якщо звуки будуть постійні, дитина до них звикає і перестає звертати увагу.

Іноді ці звуки змішуються з основним фоном основного середовища, і дитина перестає відрізняти їх від інших. Так що монотонну рейверську музику не раджу ставити вашій дитині, такий вплив музики на дитину вам може не сподобатися. Музичний розвиток дитини в цьому випадку скоріше стане деградацією.

Чесно, моя думка, як я думаю, батько чотирьох дітей?

Чому при дитині до року важливо слухати або ставити їй в основному щось мелодійне, тому що дитина такт такої музики не те, що не чує, вона її не сприймає. Дитина сприймає фон, і чим він спокійніше, тим рівномірніше будуть розвиватися її якості та здібності. Музичний розвиток дитини вплине на розвиток дитини в цілому.

Статистика впливу музики на дитину до двох років, порівняйте:

Класика: розвиває навички до мистецтва, музики, живопису. Якості характеру розсудливість, маловиражена зарозумілість.

Класичний рок, рок: спорт і тяга до точних наук. Якості характеру цілеспрямованість, сильно виділені якості лідера.

Але з роком з ранніх років потрібно бути дуже акуратними - від нього і у дорослих часто болить голова.

Цифри статистики наводити не буду тому, що дослідження проводив Каліфорнійський університет, а не Російський. Я вважаю, що менталітет українців статистики не підвладний.

Даруйте дітям більше доброти і любові.

А саме позитивний і гарний вплив музики - це мамина колискова, тому що ця музика завжди залишиться з вашою дитиною.

 Музичний розвиток. Розвиток творчих талантів в музиці - коли і як? 

Коли потрібно починати розвиток музичного таланту дитини? Коли серйозно ставитися до цього питання? Насправді, це дуже серйозно. І ми тільки починаємо розповідати Вам про розвиток майбутніх талантів ваших дітей.

Нам з вами, батькам, завжди хочеться, щоб наш малюк був самим-самим у всьому, тому й розвиток майбутніх талантів починається, мало не з народження. Коли справа доходить до музичного виховання, мимоволі виникає запитання: грі на якому інструменті навчати малюка? Найчастіше батьки хлопчиків зупиняють свій вибір на гітарі, дівчаток - на фортепіано. Хоча тут немає чіткого розподілу, розвиток майбутніх талантів - справа творча.

Друге питання, - з якого віку починати заняття? Звичайно, в музичних школах та гуртках існують певні вікові рамки для прийому дитини. Але таланти ніхто не скасовував, тому, хто знає, можливо, вашу дитину візьмуть у 3 роки?! Діти всі різні, може бути, ваш малюк у 2 роки вже говорить, співає пісеньки і акомпанує собі на ложках або барабані?! Адже розвиток майбутніх талантів не знає тимчасових меж.

Починайте розвивати любов до музичного інструменту і азам гри на ньому у дитини з дитинства. Грайте з ним прості дитячі пісеньки і співайте. Це корисно для розвитку слуху і почуття ритму.

Розвиток майбутніх талантів припускає якісь витрати. Але якщо в будинку немає фортепіано, а ви віддали перевагу саме цьому музичному інструменту, а купити його поки не представляється можливим, і не тільки через ціни, а й через його досить значні габарити, придбайте дитячий синтезатор. Почати навчання можна і з нього.

Зверніться по допомогу в навчанні до репетитора або комерційному розвивального центру, якщо самі не вмієте грати, а в «музикалку» дитину категорично відмовляються брати, посилаючись на те, що вона занадто мала. Спочатку ви навіть можете разом з дитиною просто вивчати ноти, проспівуя їх. Розвиток майбутніх талантів не вимагає відразу активних дій, ви самі можете разом з дитиною, по самовчителях вчитися, а потім навчати її.

Згодом, просіть малюка називати зазначену ноту і проспівати її самому. Найголовніше - не відбити у дитини бажання займатися. Тому не тисніть на неї, хай заняття будуть короткими, зате щоденними, так як навчання грі на фортепіано - процес трудомісткий і вимагає постійного тренування. Але пам'ятайте, що розвиток майбутніх талантів процес творчий, і тому повинен бути цікавим.

Якщо дитина категорично відмовляється займатися на фортепіано, варто задуматися: чи той інструмент ви обрали, може бути, варто віддати перевагу, наприклад, скрипці або почекати ще пару років? Запропонуйте дитині вибір і розвиток його таланту, відкриється в повній мірі.

Самі заняття повинні проводитися на актуальному для даного віку дитини матеріалі. Навряд чи в 3-4 року малюку буде цікавий Бах, а от пісеньки з мультфільмів - інша справа. Займаючись, таким чином, ви підготуєте відмінний грунт, і до того віку, коли її приймуть в музичну школу, малюк буде більш розвинений і підготовлений, ніж однолітки.

Музичний розвиток. У якому віці дитина може почати вчитися грати на акустичній гітарі?

Коли вчити дитину грати на гітарі? І чи варто її вчити тоді, коли вона сама не бажає вчитися цьому? Чи існують гітари для дітей? І чи є ознаки готовності дитини грати на гітарі? На всі ці питання ми відповідаємо в цій статті.

У якому віці дитина може почати вчитися грати на акустичній гітарі?

Перш ніж прийняти рішення, чи готова ваша дитина розпочати навчання і освоювати акустичну гітару, вам потрібно гарненько подумати і придивитися до самої дитини. Вік тут не має абсолютно ніякого значення, як не дивно. У першу чергу, ви повинні бути чесними батьками, по відношенню до себе, і тверезо оцінювати можливості своєї дитини. Але і не занижувати їх.

Допоможемо трохи розібратися, як же визначити може дитина навчитися грати на акустичній гітарі, або поки що не може.

Існує три основні ознаки, які вам необхідно знати. Це допоможе вам визначити, чи готова дитина почати вчитися грати на акустичній гітарі, або ж ще варто почекати.

Перша ознака, коли дитина може почати вчитися грати на акустичній гітарі.

Перша ознака, це те, що дитина може не просто зручно тримати акустичну гітару, але й добре її утримувати. Варто знати, що існують різні розміри акустичних гітар.

75 сантиметрів (приблизно, 30 інчей) це як пів розміру.

85 сантиметрів (приблизно, 34 інчей) як три четвертих розміру.

90 сантиметрів (приблизно 36 інчей) теж як три четвертих розміру.

Від 92,5 сантиметрів до 95 сантиметрів (37-38 інчей) - розмір гітари для дорослого.

Дітям різного віку може підійти певний розмір гітари. Варто трохи постаратися і підібрати зручний розмір для вашої дитини. Звичайно ж, зовсім маленькому гітара для дорослої людини ніяк не підійде.

Існують градації за розміром гітари і за віком дітей.

Отже, у віці від чотирьох до шести років дітям підходить гітара за розміром однієї четвертої від гітари для дорослого.

Від п'яти до восьми років потрібно примірятися до гітар половинного розміру.

Від восьми до одинадцяти років гітара вже може бути трохи більше, три чверті від дорослого розміру гітари.

І тільки від одинадцяти років і старше дитина вже може грати на гітарі, за своїм розміром, такій же, як для дорослого.

Друга ознака, коли дитина може почати вчитися грати на акустичній гітарі.

Але тримати акустичну гітару в руках - це ще не все. Друга ознака, за якою можна визначити, чи можуть навчитися діти, грати на акустичній гітарі - сила пальців. Так, пальці дитини повинні бути досить сильними, щоб зуміти перебирати струни.

Пам'ятайте, що для гри дітям (як і більшості початківцям, навіть дорослим), краще всього використовувати нейлонові струни. Вони більш щадні по відношенню до пальців. Крім того, що доведеться грати на струнах, дитина повинна буде запам'ятовувати певну послідовність перебору струн.

Третя ознака, коли дитина може почати вчитися грати на акустичній гітарі.

Остання ознака, для початку занять гри на гітарі - це посидючість. Дитина повинна бути досить посидючею, щоб вона могла практикуватися в грі на гітарі, і не відволікатися кожні п'ять хвилин на щось інше. Тут важливий також момент пояснення, коли дитина вже готова всупереч своєму бажанню займатися в певний час гітарою. Правда, не варто перестаратися - таким чином, можна раз і назавжди відбити любов і тягу до цього музичного інструмента. Не потрібно нічого робити насильно.

Якщо на всі три ознаки ви можете відповісти «Так, моя дитина може почати вчитися грати на акустичній гітарі!». Що ж, тоді самий раз іти, і вибирати гітару для неї, а ще краще відразу викладача, який допоможе підібрати цю гітару.

Якщо ж ви не впевнені щодо готовності своєї дитину грати на гітарі, не варто її примушувати, і квапити час. Дочекайтеся того моменту, коли дитина буде готова. Адже заняття грі на гітарі - це творчість, в першу чергу. А творчість повинна приносити задоволення, це означає, виходити від самої дитини, а не нав'язуватися їй.

Якщо у вас є досвід з навчання дітей гри на гітарі, будь ласка, знайдіть хвилинку і поділіться їм у нас в коментарях. Багато батьків потребують вашого досвіду, тому що інформації, про навчання дітей гри на гітарі у всесвітній павутині, не так і багато.

Музичний розвиток дітей - навчитися грати на скрипці - коли, як і де?

Коли дітям треба вчитися грати на скрипці? Коли саме починати? І чому варто грати саме на скрипці? Відповіді на всі ці запитання ви знайдете, у цій статті.

Батьки відіграють важливу роль у розвитку дітей. Своїй дитині батьки прагнуть дати все найкраще. Лижі, ковзани, санки. Дитину віддають у спортивну школу, на курси англійської мови. Однак, крім фізичного та інтелектуального розвитку дітей, багато батьків забувають про їх творчий розвиток. Адже творчість відіграє важливу роль в подальшому житті дитини.

Музичний розвиток дітей - важливий елемент розвитку творчих здібностей дитини. Батьки часто задаються питанням: «Як залучити дитину до музики? Якому музичному інструменту віддати перевагу? ». Відповідь проста - включайте красиву музику кожен день, і дитина захоче займатися і сама вибере собі музичний інструмент.

Часто юні дарування бажають навчитися грати на скрипці. Адже, звуки скрипки просто зачаровують своєю простотою, емоційністю і захопленістю. Але з якого віку дитина може навчитися грати на скрипці?

Доктор Шинічі Сузукі - знаменитий японський педагог довів, що діти можуть навчитися грати на скрипці з трьох років. Він навчив тисячі маленьких скрипалів. На одному з перших його концертів він виступив на одній сцені з 1200 дітьми, синхронно, що грають на маленьких скрипках. Сузукі вірив, що кожна дитина здатна до навчання, талант до музики є у багатьох дітей, тільки його необхідно розкрити та розвиток дітей слід починати з дуже раннього віку. Всі діти мають вроджену здатність, говорити рідною мовою. Доктор Сузукі провів паралель між засвоєнням рідної мови дітьми і навчанням музиці. Розвиток дітей відбувається в родині, де дитина щодня чує рідну мову, тим самим, засвоюючи її. Дитина просто вбере в себе чарівні звуки гри на скрипці, якщо буде чути цю музику кожен день.

Відзначено, що якщо навчання має емоційне забарвлення, то розвиток дітей відбувається швидше й інтенсивніше. Батьки не дратуються, якщо дитина говорить щось не правильно, а виправляють її і отримують величезне задоволення від кожної нової фрази, сказаної дитиною рідною мовою. Також і в музиці, запасіться терпінням. Навчитися грати на скрипці або іншому музичному інструменті - це довгий шлях, що вимагає багато сил і терпіння.

Шинічі Сузукі зазначав, що розвиток дітей відбувається швидше в групі. Молодші діти намагаються бути схожими на старших дітей, побачивши їхні успіхи.

Дуже важливий елемент методики доктора Шинічі Сузукі - це повторення. Повторюючи, діти краще запам'ятовують будь-який матеріал, будь то музичний твір, чи арифметичні вправи.

Сузукі вивів кілька принципів, дотримуючись яких ваша дитина обов'язково навчиться грати на скрипці. Принципи включають в себе: активне слухання, мотивацію, повторення, покроковий підхід, пам'ять, словник, залучення батьків і любов.

Роль батьків також не варто применшувати. Адже, завдання батьків полягає не тільки в тому, щоб проводити дитину в музичну школу, але і вдома приймати активну участь у розвитку музичних талантів дитини. Ваша батьківська похвала буде найдієвішим способом для розвитку дитини. Вона відчує, що батьки цікавляться її успіхами, і буде вчитися з подвоєною силою. Також не забувайте відвідувати всі концерти, виступи вашого юного обдарування.

Гра на скрипці передбачає знання нотної грамоти. За методом доктора Сузукі, навчання нотної грамоти слід починати, коли дитина вміє говорити.

Багато викладачів користуються методикою Сузукі на практиці. А є просто вчителі, які, здавалося б, велосипед не винаходять, а просто вчать, використовуючи ігрові прийоми.

На перших уроках дітям розповідають про скрипку, її складових частинах. Далі йдуть вправи на правильність постановки руки. Як тримати скрипку і смичок. Ігрова форма навчання, дозволяє дітям навчитися грати на скрипці легко і з задоволенням. Дитину навчать, як розслабляти руки, щоб не було великого навантаження. Граючи на скрипці, дитина стоїть, тому потрібно не забувати про вправи, що дозволяють навчитися правильно, розподіляти навантаження на обидві ноги. На уроках вчителі чергують гру на скрипці з вивченням нот, ще можна послухати музику.

Шановні батьки відзначте для себе, що навчитися грати на скрипці дитина може з трирічного віку, але великим скрипалем вона може не стати. Для дитини важлива ваша підтримка, а не примус.

У музичні школи дітей записують у віці шести років (або чотирьох). Тому маленьких дітей можна визначити в художній ансамбль або будинок творчості, де вчителі займаються з такими маленькими дітьми. Зараз багато дитячих студій, в яких дітки можуть навчитися грати на скрипці.

Тривалість занять залежить від розвитку дитини, її вміння концентруватися, утримувати увагу.

Деякі батьки самі навчають своїх дітей. Але самому вміти грати, ще не означає навчити грати на скрипці свою дитину. Та й самі діти, на заняттях батьків можуть вередувати, а зовсім інше, коли навчання проводить нова людина. Важлива деталь, щоб учитель подобався дитині. Маленькі діти багато речей усвідомлюють на рівні емоцій, і якщо вчитель буде подобатися, то навчання буде проходити легко.

Вибрали студію, познайомилися з учителем і колективом. Подивіться твори, які будуть вивчати діти, адже естетичне виховання дуже важливо, воно ставить розвиток дітей на більш високий рівень. Залишилася одна маленька, але найважливіша деталь - вибір музичного інструменту.

Музичний інструмент, зокрема скрипка, повинна мати всі необхідні технічні характеристики. Адже, навчитися грати на скрипці на погано настроєному інструменті практично неможливо.

Скрипку краще купувати в спеціалізованому магазині музичних товарів. Продавець-консультант допоможе зробити правильний вибір. У таких магазинах величезний асортимент і різні ціни. Для дітей підійдуть учнівські скрипки. Ціни на такі інструменти в магазинах коливаються приблизно від ста до двохсот доларів. Звичайно, можна купити скрипку на руках, ціна буде точно дешевше, але технічний стан, тут виникає питання. Тому, якщо вирішили купувати не нову скрипку, то за такою покупкою краще йти з майстром, щоб він подивився. Гроші все одно будете платити не маленькі. Вибір залишається за вами.

Ну, ось всі приготування зроблені. Ваша дитина стоїть акуратна із зошитом під пахвою і чудовим інструментом, яким є скрипка, в руці. У повній бойовій готовності йти на урок і навчитися грати на скрипці. Ви з легкої тривогою в серці відправляєте дитину на перше заняття. Настають півгодини довгого очікування. І ось, урок закінчений, відчиняються двері, і ваша дитина з палаючими очима розповідає вам, що скрипка зроблена з дерева, у неї чотири струни, і вона видає дивні звуки. Ви зітхаєте з полегшенням, знайомство з музикою на професійному рівні пройшло відмінно. Дитина з радістю запитує, коли буде наступний урок, значить, чудовий світ музики її захопив.

Розвивайте таланти своїх дітей з раннього віку, і ваша дитина виросте допитливою, всебічно розвиненою, товариською людиною.

Музичний розвиток. Дитина і флейта - коли вчити дитину грати на флейті?

Коли вчити дитину грати на флейті? Що потрібно знати, для того, щоб навчати дитину цьому мистецтву? Виявляється, знати потрібно чимало, для початку - який вік оптимально підходить, для гри на флейті.

Дитина і флейта виглядають прекрасно. Флейта - один з найпопулярніших музичних інструментів у світі. Простота звучання, і в той же час витонченість властиві флейті так, як жодному іншому музичному інструменту. Багато хто вважає саме флейту ідеальним музичним інструментом для навчання дитини музиці. Що ж, можливо це пов'язано з тим, що в дитинстві дитині найпростіше дути в дудочку. Але сопілка і флейта - різні музичні інструменти.

Коли дитина може починати вчитися грі на флейті?

Перш ніж дитині починати вчитися грати на флейті, потрібно визначити, чи зможе вона утримати флейту в руках. Чи зможе досить добре дути в отвори, і чи від цієї гри на флейті не закрутиться голова у дитини. Дитина і флейта трохи відрізняються один від одного, хоча б тим, що сильна дитина може виявитися слабкою близько маленького музичного інструмента, навіть у вельми дорослому віці.

Саме тому викладачі з музики вважають за краще говорити «дитина і флейта» не раніше, ніж дитині виповнюється десять років. Не дивлячись на те, що флейта в освоєнні вважається одним з найпростіших музичних інструментів. Флейту легко носити, розбирати при потребі на три частини (так, якщо ми говоримо про флейту, а не про сопілку).

Де дитина може починати вчитися грі на флейті?

Найкраще займатися навчанням грі на флейті у приватних викладачів. Хоча, звичайно ж, якщо в школі, де вчиться ваша дитина, викладач буде навчати дітей гри на флейті - це не так і погано. Правда, в цьому випадку, придбайте дитині індивідуальну флейту, щоб вона не пробувала свої сили на «загальній», або принесеній викладачем.

Якщо шкільна програма музики включає в себе навчання грі на флейті, дізнайтеся, як саме воно буде проходити - весь рік, або просто пару уроків. У кожному разі, індивідуальні заняття з флейти вашій дитині не завадять. І якщо говорити про індивідуальні заняття з флейти, то тривають вони близько шістнадцяти-двадцяти тижнів.

Дитина і флейта - заняття з інтересом. 


Грати на флейті може навчитися практично кожна дитина. Але й тут є свої підводні камені - дихання. Виявляється, існують правильні методи дихання, яким, швидше за все і будуть вчити ваше чадо. Також важливо вміти правильно складати губи. Мало просто навчитися, все це робити, важливо закріпити отримані навички на практиці.

Одна з основних проблем навчання гри на флейті, це бажання дитини кожен день приділяти час для повторення і закріплення пройденого матеріалу. Навчання грі на флейті, в якійсь мірі, має стати звичкою для дитини. Але все-таки краще, щоб навчання грі на флейті не перетворилося на рутину.

Для дітей молодшого віку навіть двадцять, тридцять хвилин здаються вічністю, і вони витрачають багато часу, просто дивлячись на годинник, чекаючи закінчення уроку. Не встановлюйте часові терміни. Замість годин використовуйте повторення матеріалу - повторили одну мелодію зараз, і все. Ще одну мелодію повторимо після обіду, і ще одну - після денної прогулянки. Таким чином, навчання розтягнеться, на три-п'ять разів, зате не буде нудним і виснажливим. Дитина не стане звертати увагу на час, а зосередиться на самому повторенні композиції. Можна повторювати одну мелодію не по одному разу, а по два-три, і більше. Тоді дитина буде вважати час також повтореннями, а не хвилинами.

Для занять флейтою навіть вдома у дитини має бути визначене місце, де б, її ніхто не відволікав. Якщо будинок не великий, або ви живете в маленькій квартирі, поставтеся серйозно до вибору флейти - дуже велика флейта буде створювати багато шуму, і навряд чи, вам самим захочеться це терпіти.

Залежно від інструменту та рівня кваліфікації, дитині підбираються індивідуальні заняття з флейти. За часом це може займати від тридцяти хвилин на тиждень до години. Можливі й інші варіанти.

Звичайно ж, займаючись грі на флейті, дитина не буде постійно грати тільки вдома і на заняттях. Хороший приватний викладач напевно захоче організувати для свого підопічного сольний концерт. І як приємно буде дитині виступити на сцені, продемонструвавши своє вміння грати на флейті! Адже звуки флейти, насправді, зачаровують і ваблять. Навчаючись грі на флейті в музичній школі, дитина не раз відчує, що таке бути в центрі уваги.

Що потрібне для навчання грі на флейті?

Звичайно ж, перш, ніж починати навчання грі на флейті, потрібно розрахувати свій бюджет. У навчання увійде не тільки вартість уроків, але також і вартість самого інструменту, і вартість навчального матеріалу. Якщо дитина братиме участь у концертах та конкурсах - будуть збори на конкурси і концерти.

Вартість уроків залежить від багато чого. Від самого викладача, чи будуть ці заняття груповими, або ж індивідуальними, скільки чоловік у класі, якщо заняття групові.

Купити флейту дитині можна як нову, так і бувшу у використанні. Але в другому випадку, краще проконсультуватися з викладачем, і гарненько прочистити інструмент.

Конкурси та концерти - це відмінний спосіб для дитини проявити свою індивідуальність, і відчути значимість того, що вона робить. Не варто нехтувати ними.

Які бувають флейти?

А тепер розповімо трохи про те, які бувають флейти. Виявляється, флейти бувають дуже різними. Перший тип флейти, це закрита флейта - трубка, оснащена клапанами, в яку ви дуеті збоку. Найчастіше саме на таких флейтах грають в оркестрі. Кінець, з якого, власне і дмуть, у такої флейти закритий заглушкою. Ця флейта також називається поперечною.

Цікаво те, що такий музичний інструмент як флейта, поширений по всьому світу. У різних країнах існують різні типи флейт. Приміром, поперечна флейта вперше за документами згадується ні де б то не було, а в Китаї.

Поздовжня флейта - її тримають прямо перед собою, у вертикальному положенні. Один з варіантів поздовжньої флейти - російська сопілка. Бувають відкриті і свисткові поздовжні флейти. У відкриті флейти повітря потрібно вдувати по косій, а в свисткові - через спеціальний свисток.

Проміжна флейта - щось середнє між поздовжньою флейтою, і відкритою флейтою.

Флейта Пана - поздовжня флейта, закрита з нижнього кінця. Названа флейта Пана так, на честь одного з грецьких богів. Цікаво те, що одна флейта Пана видає тільки одне звучання. Це багатоствольна флейта - щоб грати на ній, потрібно мати декілька флейт.

Особливі флейти - окарини. Їх роблять з глини, і видувного отвору у окарина немає. Тільки отвори для пальців, а також свисток. Цікаве походження у назві окарина. «Ока» на італійській мові означає «гусак».

Музичний розвиток. Вчимося грати на кларнеті.

Як наших дітей вчать грати на кларнеті? І чи можна навчити свою дитину грати на цьому цікавому музичному інструменті? Можна! Головне, вміти грати самим!

Вчимося грати на кларнеті.

Чи вмієте грати на кларнеті? Тоді цілком можна спробувати навчити свою дитину грати саме на цьому музичному інструменті. І не тільки «спробувати навчити», але таки навчити її, і отримати задоволення від викладання. Далеко не всі, хто вміє грати на кларнеті природжені вчителя. Тому, ми розповімо вам пару секретів мистецтва викладання гри на кларнеті. А тим, хто не буде вчити грати на кларнеті свою дитину корисно знати, як все ж таки це відбувається.

Почнемо з того, що ж таке кларнет. Це музичний духовий інструмент, виготовлений з дерева, що складається з одинарної тростини. Кларнет винайшли приблизно в 1700-му році, в такому місті як Нюрнберг, Німеччина. Але активно використовувати в музиці кларнет стали не відразу, а тільки з другої половини вісімнадцятого століття. Що тільки не грали на кларнеті, і як тільки на ньому не грали. Кларнет використовували і як сольний інструмент, і в ансамблях, в оркестрах як духових, так і симфонічних, в народній музиці, в джазі і в естраді. Тембр кларнета м'який і теплий, а діапазон його дуже широкий. Тому й став кларнет настільки популярний.

Кларнет і впевненість у власних силах.

Діти дуже відчувають людей, і якщо ви не будете в собі впевнені, вони напевно це відразу побачать. Будьте впевнені в тому, що у вас є досвід грі на кларнеті. Людина бажаюча навчити іншого, а тим більше дитину, повинна сама грати на цьому інструменті не менше декількох років. Крім цього, потрібно розуміти теорію музики. Тим, хто хоче вчити відразу не тільки свою дитину, але і викладати в школі кларнет, потрібно мати спеціальну вищу освіту. Для домашніх ж індивідуальних занять наявність такої освіти зовсім не обов'язкова.

Як знайти свого першого учня?

По-перше, якщо це ваша дитина, врахуйте, що вчити її грати на кларнеті буде набагато складніше, ніж чужого. Знайти свого першого учня не так і складно, досить розпитати всіх знайомих, і при потребі подати оголошення в газету. Головне - зацікавити дитину.

Якщо ви вчите відразу кількох дітей, приміром, у музичній школі, розпитайте в них спочатку, які труднощі виникають при грі на кларнеті.

Допоможіть почати вчитися.

Якщо ви довгий час грали на кларнеті, то напевно вже змінили декілька інструментів. Запитайте, чи у всіх в групі є кларнет. Якщо у когось ще немає інструменту, допоможіть дитині його вибрати. При індивідуальних заняттях, звичайно ж, слід вчинити так само. Існують моделі кларнетів для новачків, так би мовити «стартові моделі». Навчіть дітей, або дитину, доглядати за кларнетом, чистити його. Краще, звичайно ж, мати кілька кларнетів, на випадок якщо один зламається.

Перший урок гри на кларнеті.

Перший урок гри на кларнеті дуже важливий, так як він складе в дитини враження не тільки про вас як про викладача, але також і про сам інструменті. Але і крім цього ви повинні дізнатися, наскільки малюк знає музику, чи грав він на будь-яких інструментах раніше. Якщо дитина колись грала на кларнеті, необхідно визначити її рівень гри, і що вона знає, і в якому обсязі. Якщо дитина новачок в грі на кларнеті, можна починати з основ. А це в першу чергу, складання кларнета, відтворення звуку, перші ноти. Нижня лінія нот E і D і С вважаються хорошими, так як їх легко грати, вони розташовані в зручному діапазоні. Після перших занять учень вже зможе грати кілька нескладних мелодій.

Продовження навчання дитини грі на кларнеті.

З кожним уроком вводяться нові ноти й нові ритми. Починайте вчити основи динаміки і артикуляції. Почитайте книги, якщо відчуваєте, що вам бракує власних знань. Заохочуйте свого учня, і не забувайте про музику, і чималу кількість практики. Адже практика в грі на кларнеті дуже важлива. Можна влаштовувати своєму учневі сольні виступи, виступи в ансамблях, коли він буде готовий. У школі ж всі подібні дії спочатку погоджуються з директором школи.

Нехай все буде природно.

Викладання музики, це не наука. Кожна дитина індивідуальна, і тому хтось вчиться швидко, а хтось повільно. Не існує тимчасових рамок, за якими дитина може навчитися грати на кларнеті, просто допомагайте їй освоювати цей цікавий інструмент, і все вийде!

Музичний розвиток. Як вибрати і купити перший кларнет?

Як купити перший кларнет? А точніше, як правильно вибрати перший кларнет для своєї дитини, а може бути навіть і для себе?

Вибором першого кларнета повинні зайнятися батьки, так як діти занадто малі. Більше того, вибрати перший кларнет не так-то просто, і потрібно знати, не так-то мало, і ще до того-то покликати на допомогу. Але кого?

Перше, про що ви задумаєтеся, це міцність кларнета і чистота його звучання. Також важливо, щоб перший кларнет був якісним в цілому. Ви, звичайно ж, можете кинутися в магазин і купити там найдорожчий кларнет, але найдорожче не завжди виявляється найкращим. Хоча й за дешевизною краще не гнатися.

Наприклад, ви можете купити дорогий кларнет, а потім виявиться, що вашій дитині зовсім не подобається грати на цьому музичному інструменті. Ось і вийде, що лежить дорогий кларнет на поличці, припадає пилом. Тому, найбільш хорошим виходом із ситуації буде тимчасова оренда кларнета, а не його покупка.

Якщо ж ви вже переконалися, що кларнет вам потрібен, і дитина з задоволенням грає на цьому музичному інструменті, і не закине його через тиждень на поличку - купуйте кларнет!

Не варто витрачати на кларнет суму, що перевищує 500 американських доларів. Перш ніж купувати кларнет, перевірте його. Вже купивши кларнет, пам'ятайте про закон, що дозволяє протягом певного періоду часу повернути його в магазин (зазвичай два тижні). Це не гарантія, гарантія - окрема розмова.

Пам'ятайте і про те, що кларнет можна купити на аукціоні, або на розпродажі. Але тут вже не вийде, як слід його перевірити. Ніколи не викидайте свій старий кларнет, так як він ще може стане в нагоді, вам, або вашій дитині. Моделі для початківців найчастіше виготовлені з пластику.

Якщо ви купуєте кларнет для дитини, хорошою інвестицією стане ремінь для нього, що йде на шию. Він коштує близько п'ятнадцять доларів, і допомагає тримати кларнет. Дитина не завжди зможе впоратися з цим завданням без ременя.

Якщо у ваших друзів вже є кларнет, можете проконсультуватися з ними щодо покупки. Запитаєте, де вони його купували, і скільки він коштує, які переваги даної моделі музичного інструменту, які недоліки.

Якщо ви купуєте кларнет в магазині музичних інструментів, дізнайтеся, скільки коштує ремонт, чи є гарантія, які послуги надаються безкоштовно, чи можна взяти кларнет в оренду. Це допомогло б вам вибрати найбільш підходящу модель.

Якщо у вас є свій власний викладач гри на кларнеті, запросіть його в магазин, щоб він послухав, як звучить кларнет і подивився його.

У той же час пам'ятайте, що скупий платить двічі. Якщо ціна на кларнет дуже низька, задумайтеся гарненько про якість музичного інструменту. Кларнети дуже легко ламаються, а ще можуть підгнивати. Будьте обережні!

Переконайтеся, що з кларнетом в набір йде все необхідне, щоб доглядати за ним. Тампони для очищення, наприклад. Якщо в набір до кларнету йде все що потрібно для гри, це також говорить про хорошу якість інструменту.

Кларнети відомі як «First Act» і «Simba» вважаються досить бідними, і не дуже хорошими. Вони легко ламаються і гнуться. Багато людей після ремонту просто відмовляються працювати на таких інструментах. Є також кларнети з деталями, які не так-то й легко замінити, тому що цих деталей немає в продажу. Дешевий кларнет обійдеться вам куди більше в ремонті, ніж дорогий.

Але який б ви не купили кларнет для своєї дитини, його потрібно періодично перевіряти, в якому він знаходиться стані. На жаль, часто діти відмовляються грати на тому або іншому інструменті, тільки лише тому, що він зіпсувався, і вже так не звучить. Дитина, яка грає на кларнеті, просто не знає про те, що справа не в його грі, а в самому кларнеті. Тому, потрудіться простежити, щоб у вашої дитини не з'явилося почуття невпевненості у своїх силах через самий музичний інструмент.

Музичний розвиток. Дитяча музична школа - прищеплюємо захоплення і розвиваємо творчу особистість.

Дитяча музична школа в наші дні є практично в кожному місті. Але чи варто вести свою дитину туди з пелюшок? І на що потрібно звернути увагу, коли ви туди все ж приходите?

Дитяча музична школа - що ж це таке? Насправді, все не так просто, як здається кожному з батьків, та й дитині. Дитяча музична школа це справжній навчальний заклад, де діти отримують не прості пізнання, а пізнання в області музики. І не тільки пізнання, а й практичні навички.

Дитяча музична школа дає своїм учням трохи більше, ніж проста освіта - це розвиток духовності, творчого початку в дитини. Але тут, звичайно ж, має чимало повезти з викладачами. У дитячій музичній школі вчать грати на різних музичних інструментах. Але крім цього, там навчать ваших дітей, ще й співати, діти освоять нотні дисципліни, будуть вчити історію музики.

Вважається, що дитяча музична школа - перша сходинка для отримання музичної освіти. Саме тут дітей готують для подальшого навчання в музичному училищі. Але є і особливі дитячі музичні школи, де дітей готують до вступу в консерваторію.

Дитяча музична школа в наші дні стала більш доступною, ніж раніше. Приміром, ще в позаминулому столітті навчатися музиці могли собі дозволити далеко не всі. Те ж саме стосується навчання дітей танцям, а також іноземним мовам. Аристократи, або просто заможні люди, могли дозволити собі подібну розкіш.

І в той же час, тоді як дитяча музична школа стала настільки доступна, багато батьків прагнуть віддати туди свою дитину, не залежно від її здібностей. Більше того, часом дитяча музична школа стає не просто місцем навчання дитини, але ще і «другою школою», такою же, нелюбимою, як і звичайна. Навіть якщо у дитини є талант в музиці, зберегти її бажання розвиватися і займатися музикою - справжнє мистецтво.

Часто батьки з юних років розглядають дитячу музичну школу виключно як спосіб для створення музичного генія зі своєї дитини. Вони ретельно підбирають перший інструмент, який буде гарно виглядати у будинку, стильно, дорого, і головне - не стане діяти на нерви ні їм, ні сусідам. А інколи батьки хочуть дати своїм дітям те, що самі не змогли отримати в дитинстві, хоча дуже хотіли. Але діти не ви, і у них є свої інтереси, свої уподобання навіть в музиці, і це потрібно враховувати.

Перш ніж дитяча музична школа стане ще одним місцем, яке відвідує ваша дитина, зверніть увагу, а чи є у дитини схильність до музики, і чи подобається їй займатися музикою? Часом трапляється, варто дитині проспівати пісеньку, як батьки відразу бачать в цьому безмежний талант і потяг до музики, у той час коли дитина просто грає, їй просто подобається наслідувати.

Але, як же, розпізнати бажання дитини займатися музикою? І як не перетворити дитячу музичну школу, в ще одного «цербера» освіти? Потрібно спостерігати за дитиною, і дивитися, що їй подобається. Наприклад, коли дитина намагається пограти на піаніно, намагається відтворити на ньому щось почуте, проспівати під звуки, час від часу просить вас відкрити піаніно, або дістати музичний синтезатор - це ознака того, що їй дійсно подобається цей музичний інструмент.

Якщо у вас вдома є гітара, і дитина періодично намагається щось на ній зіграти, звичайно ж, поки що тільки «намагається», це теж привід задуматися стосовно дитячої музичної школи.

Дитяча музична школа повинна подаватись дитині як якась гра, та, що їй подобається, і як те, до чого є тяга. Тому, якщо ви хочете віддати дитину вчитися грати на піаніно, а вона хоче освоювати баян - абсолютно немає сенсу записувати дитину в музичну школу на клас фортепіано. Треба йти вчити саме баян.

Дитяча музична школа це не те місце, куди ви прийдете, і вас відразу ж візьмуть і навчатимуть. Є ще підготовчі заняття для вступу в дитячу музичну школу, а потім, звичайно ж, і сам вступ у вигляді тестів або чого-небудь іншого.

Навіщо ж потрібні підготовчі заняття в дитячій музичній школі? По-перше, для самої дитини, щоб вона зрозуміла наскільки це їй потрібно, наскільки це буде цікаво. Батьки ж побачать якийсь сенс задуму вступу в дитячу музичну школу, або ж безглуздя.

Дитяча музична школа, це ще й витрати на музичні інструменти. І, звичайно ж, навіть купуючи щось одне, ваша дитина не буде грати на музичному інструменті вічно - музичний інструмент, рано чи пізно, доведеться змінити.

Але варто пам'ятати про те, що дитяча музична школа - місце скупчення дітей. Хтось виріс з скрипки, і йому потрібна скрипка для іншого віку. Вам же цілком може підійти скрипка дитини. А, наприклад, фортепіано, зовсім ніколи не змінюється. Більше того, фортепіано часто дарують у газетах, по оголошеннях, так що оплачувати доводиться тільки лише вивезення музичного інструменту.

Дитяча музична школа потребує ще й вашого часу, а не тільки часу дитини. Так як дитину потрібно туди відвести, і звідти привести. Заняття, найчастіше, проводяться чотири рази на тиждень. При цьому, там є і домашні завдання. Щоб дитина добре займалася, потрібно хоча б по сорок п'ять хвилин на день займатися вдома. Дитяча музична школа також буде запрошувати вашого малюка для участі в різних академічних концертах, можливо навіть, за кордоном.

З іншого боку, дитяча музична школа може розвивати вашу дитину в напрямку, відмінному від стандартного. І тут вже зовсім не обов'язково прагнути освоїти все на «відмінно», і бути першим серед всіх. Досить займатися для душі, дитина повинна розуміти, що це її захоплення, а не обов'язкове заняття. Тоді тяга до вивчення музики у неї не тільки збережеться, але й додасться. Може бути, не варто змушувати дитину займатися кожен день, нехай вона сама проявляє ініціативу. А якщо, на думку викладача в дитячій музичній школі, дитина займається занадто мало, поясніть, що музика в житті вашої дитини несе виключно творчий характер, і ви не збираєтеся дресирувати в ньому генія насильно.

Якщо у дитини дійсно є бажання займатися музикою, вам доведеться водити її в дитячу музичну школу часом і по вихідних днях. А вдома, коли дитина буде вчитися грати на своєму улюбленому музичному інструменті, доведеться слухати, як вона це робить. Часом навіть допомагати - і це цілком природно і нормально.

Коли ваша дитина буде вчитися чомусь в дитячій музичній школі, ви буде вчитися разом з нею, але вдома. Доведеться допомагати налагоджувати музичні інструменти, допомагати вираховувати розмір твору, складати графік виконаних занять додому. Та й просто допомагати, дитині вчитися, особливо, якщо вона навчається також і в звичайній школі.

Дитяча музична школа - не обов'язкова програма для дітей. Тому, тут потрібно враховувати всі нюанси і дрібниці. І ставлення дитини з викладачем не повинно залишатися на другому плані. Так як всі діти різні, і те, що підходить іншим, може абсолютно не підходити вашій дитині. Якщо дитина не може знайти контакт з викладачем (хоча правильніше, навпаки), або якщо методи навчання даного викладача вам не підходять - потрібно його змінити.

Варто розуміти, що якщо ви віддаєте трирічну дитину на навчання в дитячу музичну школу, підхід до її навчання має бути зовсім іншим. Ігрова форма викладання матеріалу, а також контакт з педагогом - два простих правила, що забезпечують певний успіх. Педагог повинен уважно стежити за дитиною, придивлятися до її смаків, знаходити підходи, а не нав'язувати. Це важливо, тому що дитина ще мала, і навіть у чотири роки.

Дитяча музична школа не те що нав'язує викладачів, але в кожному класі свій педагог, і швидше за все, при зміні педагога ви поміняєте і клас (а значить, в першу чергу, колектив дітей). Тому, відразу зверніть більше уваги на свого першого педагога. Наприклад, якщо ви вчитеся грати на фортепіано, у педагога просто не повинно бути довгих нігтів (манікюр). А ось у гітариста, навпаки, на одній руці припустимі довгі нігті, для гри на гітарі.

Звичайно ж, потрібно стежити за тим, як дитина справляється з навчанням в дитячій музичній школі. І як би, не наполягав на чому-то викладач, і як би не хотіли чогось ви - в першу чергу завжди прислухайтеся до бажань дитини.

Талант, це ще не все. Можна все життя так і бути талановитим у чомусь, але зненавидіти це «щось» з самого дитинства, і розвинути в собі щось зовсім інше просто однією завзятістю, старанністю. Дитина може займати по успішності найостанніше місце в класі, але отримувати справжнє задоволення від своєї гри, від самого процесу.

Буває така ситуація, в якій дитина втрачає інтерес до музичної школи. У даному випадку головне не тиснути авторитетом, а дізнатися в чому причина втрати інтересу. Усунути втрату інтересу, звичайно ж, можна не завжди. Але намагайтеся не змушувати дитину ходити в музичну школу, якщо вона не хоче.

Дитяча музична школа - що ж отримує дитина після її закінчення? Атестат, який, на самій-то справі не вартий абсолютно нічого, якщо дитина не має наміру продовжувати свою музичну освіту. Якщо ви думаєте, що дитина закінчила дитячу музичну школу і буде виступати в оркестрі - не тіште себе ілюзіями. Для виступу в оркестрі потрібно закінчити не лише музичну школу.

Що ж до викладання музики в приватному порядку, то тут абсолютно не потрібно закінчувати, музичну школу. Це ж стосується гри на приватних вечірках, різних приватних концертах. Це варто згадати, якщо для дитини дитяча музична школа стала тягарем.

Буває й зовсім інакше, батьки бачать своє чадо, як юриста, або лікаря, а він так захопився музикою, що абсолютно не мислить себе в іншій ролі - наполегливо трудиться, намагається, домагається успіхів саме в музиці. Тоді часто батьки йдуть на хитрість, ставлячи перед своєю дитиною першою метою отримання «справжньої освіти», а вже потім музика. Цим самим вони вбивають все, чого малюк домігся, тому що якщо роки тренувань перервати на роки (або навіть один рік) паузи, потім мало що вдасться згадати, і дійсно справжній життєвий шлях буде загублений.

Дитяча музична школа повинна бути для дитини віддушиною, її захопленням, чимось особливим і зовсім не примусовим. Це має бути цікаво дитині, і тільки тоді має сенс. Бо якщо дитина і не стане великим музикантом, то отримає розширення свого світогляду, стане розвиватися в новому напрямку - напрямку творчому і духовному.


 

Форум